Acuarela

Atmósferas

Hola, hola Hola..... este es el último de los ejercicios con acuarela. 

El objetivo de estos es tratar de conseguir atmósferas. El procedimiento nuevamente es el mismo, dibujar con agua y luego cargar con pigmento el pincel. Los lugares que necesitan más cercanía son con más pigmento y los más lejanos es una mezcla que va más diluida.

Al centro hay colores , pero no tan intenso como en el primer plano

Estos son dos de los ejercicios que hice. Se dan en el contexto de la Universidad, en uno de los patios interiores de la facultad de arte.

Así que en la sombra, ad portas de un montón de entregas y revisiones en un día muy caluroso, tomamos ubicación en un sitio cómodo y nos ponemos manos a las pinturas. Lo bueno es que olvidas todo lo demás...

Dos de los ejercicios de atmósferas

Encontré un libro que tiene algunos ejercicios de color que quizás podrían ser de utilidad, se llama: "Interacción  del color" de Josef Albers y en una de sus páginas dice :

"Si decimos rojo (el nombre de un color)y hay 50 personas escuchándonos, cabe esperar que haya 50 rojos en sus mentes. Y podemos estar seguros de que todos esos rojos serían muy diferentes...

Es interesante porque cada uno ha visto de una manera, comprendido el ejercicio de una forma distinta, hay muchas formas de resolver un ejercicio, me recuerda a matemáticas... es decir, somos todos tan diferentes que creamos cosas únicas, parecidas, no parecidas y eso es lo rico y entretenido de esto. Ya lo estaba olvidando.

https://www.youtube.com/watch?v=blACYxULKcw

Encontré ese video que tiene una explicación muy genérica, pero que puede resultar una manera simple de hacer atmósferas. Lo importante es dar el paso y hacerlos.

Así que hay que seguir pintando!!!!! 💪💪💪

Hasta la próxima!

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Otra vez al ataque

Holis!!!!!. Este día voy a contarles de un ejercicio que no está solicitado... y es que estaba muy compungida por lo del retrato, así que volví a pintar.

Ahora creo que funciona un poco mejor. Hay manchas de coliflor, esas que en mi caso no van intencionadas, pero si se ven las mezclas, no pasé por encima cubriendo, sino que ya hay un pequeño cambio en la forma de abordar el ejercicio.

Ejercicio de varias frutas con agua y acuarela

He vuelto a tomar las frutas y creo que este resultado es mejor que el previo. Me tomé más tiempo eso sí, lo inicié, dejé, volví a tomar, volví a dejar y volver a retomar. Entonces es un ejercicio de varias sesiones y esperar los tiempos de secado.

Llegué a la conclusión de que no me gusta usar el secador de pelo, me da la sensación que el papel queda como cuando uno medio se seca el pelo, queda esa humedad latente que es incómoda en el cuerpo y el papel me da la sensación de que no permite que se mezclen los colores o que pasen cosas. Quizás sólo sea mi impresión o que no me gustó el uso del secador, en fin es sólo eso. Una idea en mi cabeza, puede estar errada o no, simplemente no lo sé.

Nos vemos!!!!!

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Autorretrato con Acuarela

Hola estimado lector: Hoy estoy de capa caída.😔 En esta actividad me siento muy frustrada, no logro conseguir ni medianamente el parecido conmigo, así que sólo pondré un fragmento del trabajo.😌

No supe como abordar los ojos con agua, tampoco como levantar las mejillas, hice a alguien que no se quien es. No me identifico con el autorretrato. Intenté hacerlo rápido como me dijo el profesor y no lo logré. Así que creo tengo que replantearme como me enfrento a ciertas cosas sobre todo con esta materialidad que pareciera se me escapa como el humo.

fragmento de ejercicio autorretrato

Entonces, esa persona que no se parece, no se quien es 👽. No me identifico con ella. Finalmente, tengo que trabajar más con esta técnica. Aprender a usar mejor el pincel, como los chinos que tienen claro cuales son las cantidades de agua necesarias para cargar el pincel o la cantidad de tinta, en este caso el de pigmento.

https://www.youtube.com/watch?v=045dQbNJGFI

Esta es una página de cómo hacer un boceto rápido de cuerpo humano con acuarela. Ayuda un poco en la forma y como abordar la figura de manera rápida, pero lo otro tengo que trabajarlo más.

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Los Pies con colores Quebrados

Al igual que la semana anterior, en esta oportunidad nos toca trabajar con los pies, nuevamente hay que dibujar con agua y poner el color que más se asemeje a la piel y también los matices que vemos en la piel. Por ello encuentro de nuevo que esto es difícil, me cuesta sacar el óleo y la forma de pensar el color. Sin embargo, es una excelente manera de salir de mi zona de comodidad, aunque la acuarela no me incomoda, me agrada mucho, pero hay que aprender a controlarla y eso requiere paciencia (algo que ya no tengo mucho)... en fin... acá algunos ejercicios.

Pie de Jorge. Lo pinté mientras veíamos televisión ( o sea, él miraba y yo pintaba)

Pie Mío. Jorge tomó una foto y la pinté

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Las Manos con colores quebrados

Hola, Hola, Hola... qué tal va el día. Por acá haciendo dedos y manos con agua!!!!! O sea, querido lector, ¿con agua?, y siiii efectivamente hay que dibujar con agua y después poner el color. Acuarelas con colores quebrados. Lo encuentro entero de difícil, pero no sirve de nada quejarse. Lo mejor es practicar y hacer lo máximo posible. Así que acá van mis manos...

                  

Es un proceso muy lento. En el que hay que poner el agua, en el papel con el pincel, después poner la mezcla de color y a pintar se ha dicho. La miro y parece la mano de un robot. Requiere concentración, y buena vista( algo que está comenzando a fallar...)entonces se puede controlar el agua y el color. Así  que a mi muchas veces se me pierde el agua y no sé donde la puse, para corregir eso tengo que levantar la croquera y mirar donde está brillando el agua, vuelvo a poner y obviamente a veces se corre un poquito. En fin... hay que continuar con esto no más... Nos vemos en la próxima Semana.

Acá dejo un video de un chico español que explica que hay que manejar la correcta cantidad de agua y pigmento. Es sólo que él dibuja primero y después pinta...

https://www.youtube.com/watch?v=vb4lWHBI52Q

Pero lo hace muy bien y se ven unas manos muy realistas. Yo utilizaría otros colores, hay más en las manos que ese, pero bueno es su forma y es tremendamente válida.

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                                            Colores quebrados       

Hola, qué tal va el día!.

Por acá resumiendo la clase anterior, que fue de colores quebrados con acuarela. Para ello era condición indispensable tener hecha la rosa cromática del semestre pasado y poder relacionar un color y su complementario. Así que tocaba llevar frutas, yo llevé las no frutas 😂 y aporté con un limón, un ajo y un ají cacho de cabra 👀(sólo tenía plátanos muy maduros y....)

Las imágenes corresponden al inicio del proceso, cuando estaba mezclando los colores. Los distintos matices se van poniendo en la parte superior, además deben estar incluidos en la coloración total.

                                                           

                    

                    

El ajo me quedó espantoso, no esperé los tiempos de secado y medio usé el secador de pelo. Sin embargo, a mi favor, debo decir que cumplí con quebrar el color y trabajar con el complementario.

http://aplicaciones.bibliolatino.com:81/index.php/Cienciaabierta/article/view/103/122

Ese es un apartado de Ilustración botánica, no tiene mucho que ver con esto, pero si da muestras de lo maravilloso que puede ser el uso de la acuarela.

Luego pondré las imágenes del proceso más o menos terminados.

Hasta la próxima estimado lector!. Nos vemos!

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                         Acuarela

Es muy versátil el uso de esta materialidad, así que además de los ejercicios que están en el apartado del semestre anterior  he aprovechado de colorear unos que tenía con tinta china en la bitácora de papel camisa. Parte del proceso es éste:

Así comienzo a experimentar las mezclas de diferentes materialidades y uso del color con la tinta china.

Nos vemos en la próxima entrada!

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